Tema 2: Ejercicio 7 - Creacionismo vs. Evolucionismo

Creacionismo

El creacionismo es un conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas o dogmas religiosos, según las cuales las Tierra y cada individuo que existente proviene de un acto de creación por un ser divino, llevado a cabo de acuerdo a un propósito divino. El creacionismo defiende que los seres vivos que son creados son inmutables, es decir, que no cambian.

Desmienten por completo que el origen de la vida sea posible a partir de materia no viva, materia inorgánica. También piensan que el hombro no viene del mono, el mono siempre ha sido mono y el hombre siempre ha sido hombre.

Pruebas que aportan los creacionistas en contra de la evolución

Dios creador de todos los seres

Tomarse al pie de la letra lo que dice la biblia

El hombre no viene del mono

ETC.

Muchas más que no tienen ningún respaldo científico. No tienen pruebas para defenderlas solo se delimitan a decir que la evolución es falsa, pero la evolución no es un conjunto de ideas es un hecho respaldado por:

 Pruebas Taxonómicas

La taxonomía es la clasificación de los seres vivos a partir de sus características. Cada especie de seres vivos se agrupa con otras parecidas en grupos.


Pruebas Biogeográficas

La fauna y la flora de dos regiones son más parecidas cuanto más cercanas están. Esta relación no tendría por qué cumplirse si cada especie se hubiera originado de forma aislada. En cambio, se explica si las especies están relacionadas. Tendrán antepasados comunes y serán parecidas las especies de zonas próximas.

Pruebas Paleontológicas
Al estudiar los fósiles se observan que los seres vivos que han habitado la Tierra han cambiado y que unas especies han sido sustituidas por otras.

Se encuentran fósiles de formas intermedias entre dos grupos de seres vivos. El Archaeopteryx es un ave cuyas plumas son perfectamente visibles, pero con dientes en su pico y garras de reptil en sus alas.

Pruebas Embrionarias

Al estudiar el desarrollo embrionario de los animales se descubre que en las fases iniciales existen muchas semejanzas, y más cuanto más próximos son los animales.

Videos de interes

http://www.dailymotion.com/video/xlmaei_creacionismo-vs-evolucionismo_webcam

Tema 2: Ejercicio 4 - Teoría de Darwin y Ejercicio 5 - Conmocion Social del Evolucionismo

LA TEORÍA DE DARWIN

Vivimos en un planeta cuya variabilidad de seres vivos es inmensa, pero ¿Los seres vivos que conocemos hoy aparecieron de repente con las características que les componen o han sufrido un proceso de cambios a lo largo de la historia que les han permitido adaptarse al medio para poder sobrevivir y reproducirse?

   Antes de desarrollar la teoría de Darwin, Evolucionismo, hay que darle una gran importancia a la contribución de Jean-Baptiste Lamarck, el cual propuso una la primera teoría de la evolución biológica, denominada Lamarckismo o Transformismo. Esta teoría desarrolla que las especies se transforman, debido a que los individuos podían adquirir o mejorar caracteres físicos durante su vida. Estos cambios son producidos por la necesidad o voluntad de los seres vivos de mejorarse para adaptarse al medio, y son transmitidos a la descendencia.

Lamarckismo o Transformismo:

1.  Si un organismo utiliza más un órgano, este se desarrollara más, mientras que por lo contrario si no lo usas puedes llegar a perderlo.

2.  Los caracteres adquiridos en vida se transmiten a la descendencia.

Principales fallos:

-      No lograba explicar la evolución de aquellos caracteres cuyo desarrollo no depende para nada de la “voluntad” del ser vivo para mejorarse.

-      El descubrimiento del código genético y de los métodos de la herencia, verifican que los caracteres adquiridos en vida por el uso o desuso no se heredan.

Más tarde un joven ingles llamado Charles Darwin, realizo un viaje de 5 años (1831 – 1836) a lo largo de un barco llamado Beagle, desarrollo numerosas observaciones y estudios, que le llevaron a la idea de que la vida es evolución.

Según Darwin, la naturaleza selecciona a los seres vivos que mejor se encuentran adaptados para sobrevivir al medio. Entre los individuos hay una lucha constante por la supervivencia que, claramente favorece a los más adaptados y los individuos que se encuentran peor adaptados mueren. A esto lo llamo Darwin “SELECCIÓN NATURAL”.

Estos organismos mejores adaptados poseen ventajas para sobrevivir al medio y reproducirse con mayor facilidad para dejar descendencia con esas modificaciones favorables.

Principales principios del Evolucionismo:

1.  Las formas de vida no son para nada estáticas sino que evolucionan. Las especies cambian continuamente, unas se originan y otras se extinguen.

2.  El proceso de evolución es gradual, lento y continuo.

3.  La selección natural es llave, en dos fases, que explica todo este sistema:

-La primera fase es que las especies presentan variabilidad.

-La segunda fase es la selección a través de la lucha por la supervivencia: los individuos que han nacido con modificaciones espontaneas favorables para hacer frente al medio que los rodea, claramente van a poseer más posibilidades de sobrevivir, de reproducirse y de dejar descendencia con esas ventajas.

Darwin estaba convencido de que las especies evolucionaban a lo largo del tiempo, cuando la selección natural influía sobre los rasgos heredados. Sin embargo, no tenía ni idea de cómo aparecían esos rasgos o como pasaban de una generación a otra.

Cuando los científicos del siglo XX descubrieron el papel que desempeña el ADN en la herencia, fundaron una nueva rama científica llamada genética que reveló el mecanismo biológico que da paso a los rasgos que son heredados, en la cual tiene importancia la recombinación de los cromosomas en la Profase I.

Conmoción de la teoría de Darwin

Darwin tenía un carácter muy reservado, asique continuaba manteniendo en secreto su apuntes sobre la evolución de las especies porque con estas ideas que estaban en contra de todo lo establecido, se estaba enfrentando no sólo a uno de los pilares de la fe cristiana, sino a la mismísima reina Victoria, cabeza de la  iglesia anglicana.

La sociedad, finalmente, le dio la razón y se le enterró con todos los honores en la abadía de Westminster, junto a la tumba de sir Isaac Newton.

En 2009, en el 200 Aniversario de su nacimiento, la iglesia anglicana pidió disculpas públicamente por las revueltas que habían provocado, por intentar poner en contra a todo el mundo sobre la teoría de Darwin…

Los pocos miles de años de vida humana no constituyen sino una etapa insignificante en relación al largo periodo en que se ha realizado la evolución de los seres vivos. La grandeza de Charles Darwin está en haber visto este largo proceso de la vida.

Darwin ha inferido una ordenación histórica de su génesis: la vida comenzó con unos primitivos seres vivos unicelulares y, a lo largo de millones de años, ha continuado en formas cada vez más complejas hasta llegar al ser humano.

Ejercicio 3: La Teoría de Oparin - Haldane y el experimento de Miller

 Como hemos visto en el primer ejercicio los seres humanos nos hemos preguntado a lo largo de la historia una serie de cuestiones como por ejemplo, ¿Qué es la vida?, ¿De donde proviene?, ¿Donde se originó? ...
Voy a describir la teoría más aceptada que describe el origen de la vida: 

TEORÍA DE OPARIN - HALDANE

Esta teoría explica el origen físico – químico de la vida, la cual desarrolla la obtención espontanea de moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánicas.

Una vez desechada la idea de Generación Espontánea, Oparin, gracias a sus estudios astronómicos conocía que la atmósfera primitiva se encontraba compuesta por hidrógeno, metano y amoníaco que eran los materiales base para la aparición de la vida.

Para poder explicar la aparición de agua en un ambiente ardiente como era el de la Tierra primitiva, Oparin explicó que los 30km del espesor de la corteza se encontraban constituidos por roca magmática, lo cual describían con total certidumbre, la actividad volcánica de la Tierra.

Hoy en día se sabe, que es expulsado alrededor de un 10% de vapor de agua junto con el magma. La intensa actividad volcánica en ese momento causó la saturación en humedad de la atmósfera.

Oparin supuso que la alta temperatura, la repercusión de los rayos ultravioleta y las descargas eléctricas en la atmósfera (relámpagos), podrían haber causado reacciones químicas entre los compuestos anteriormente nombrados, y estas haber provocado la aparición de moléculas orgánicas sencillas tales como aminoácidos, los principales componentes de las proteínas.

Las temperaturas de la Tierra, primigeniamente muy altas, empezaron a disminuir causando la condensación del vapor de agua, y precipitación de estos en forma de lluvias torrenciales, formando lo que actualmente conocemos como océanos. Esto produjo que muchos tipos de moléculas se vieran arrastradas por el agua y se diluyeran en los mares y lagos terrestres, a esto lo denomino Haldane el “caldo o sopa primitiva”.

Oparin concluyó, explicando que los aminoácidos que eran depositados por las lluvias no regresaban con el vapor de agua de la atmósfera, sino que permanecían en las rocas calientes. La acción del calor provocaba que se pudieran combinar mediante enlaces peptídicos (enlace que se establece entre el grupo amino de un aminoácido y el grupo carboxilo de otro, dando lugar a la liberación de una molécula de agua, formando un compuesto denominado dipéptido), que causaban la aparición de moléculas más complejas como proteínas.

El siguiente paso evolutivo sería en la formación de los precursores de las primeras células,  denominados “progenotas”, los cuales deben poseer una membrana que los rodee y aísle del medio, además de la capacidad de replicarse para poder reproducirse.

EXPERIMENTO DE MILLER Y UREY

Este experimento fue realizado en 1953 por un estudiante de la Universidad de California llamado Stanley Miller y con la colaboración del que había sido su profesor, Harold Urey.

Miller intentó reproducir las condiciones de la atmósfera primitiva y las mismas reacciones químicas que habían sido producidas hace millones de años.

El experimento contaba con un matraz en el cual estaba contenido agua que se encontraba sometida a la acción del calor, hasta llegar a un estado de ebullición. El vapor de agua producido llego a otro matraz en cual se encontraban los componentes de la atmósfera primitiva (metano, hidrógeno y amoníaco) a los que les estaban siendo proporcionados descargas eléctricas proporcionadas por una serie de electrodos, y más tarde la mezcla de gases pasaba por un condensador. Miller tuvo que tener mucho cuidado en este experimento y que tuvo que extraer el oxígeno de todos los matraces, ya que este componente no se encontraba en la atmósfera primitiva.

Al cabo de unas semanas encontró una sustancia de tono marrón. Miller extrañado por lo observado, decidió coger una muestra de aquel compuesto para su posterior estudio.

Analizando la muestra de aquella sustancia, perplejo observó que habían aminoácidos y otras moléculas sencillas contenidas en aquella sustancia.

Stanley Miller, con este experimento, demostró científicamente y con pruebas irrefutables la obtención de moléculas orgánicas a partir de moléculas o sustancias inorgánicas.

Ejercicio 5: grandes descubrimientos científicos (Tema Introductorio)

Bueno como sabemos todos la ciencia es importante e interesante, aunque haya gente que la encuentre aburrida.
La ciencia no sería posible si no estuvieran personas que se preguntaran el por que de las cosas e investigaran sobre ello, interpretaran nuestro alrededor y dieran sentido a lo que observamos.
Ahora veremos lo que hicieron algunos de los científicos más importantes de la historia, científicos por no decir GENIOS.

# Dos científicos uno inglés y otro norteamericano, que propusieron el modelo de estructura en doble hélice para el ADN.

-El nombre del científico ingles es Francis Crick, nació el 8 de junio de 1916 en el Reino Unido pero sin embargo murió el 28 de julio de 2004 en San Diego(Estados Unidos, a la edad de 87 años).
-El americano se llamaba James Dewey Watson, nació el 6 de abril de 1928, actualmente tiene 83 años.

En pocas palabras lo que estos científicos aportaron a la ciencia, uno de los mayores descubrientos de todos los tiempos, la estructura molecular del ADN que se dispone en un doble hélice y con ella las teorías de almacenamiento y transmisión de la información genética(1953).

Francis Crick: "Más que creer que Watson y Crick hicieron la estructura del ADN, diría más bien que la estructura hizo a Watson y Crick"

# Quizá el más grande científico de la historia. Sus descubrimientos abarcan desde las matemáticas, ótica, termodinámica, astronomía, etc. Su ley más conocida es la de la gravitación universal.

-Genio cinetífico llamado Sir Isaac Newton, nacido el 4 de enero de 1643 en Inglaterra y fallecido el 31 de marzo de 1727 en Inglaterra a la edad de 84 años.

Newton es comunmente conocido por la ley de la gravitación universal, que se explica diciendo que todos los objetos se atraen unos a otros con una fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia  que separa sus centros.

Esto ha sido y es uno de los mayores descubrimientos de la historia, pero no es ni mucho menos el único descubrimientos de Newton como las Leyes de la Termodinámica, Teoría corpuscular de la luz, Desarrollo del cáculo, ... 

# El primer sabio en calcular científicamente el radio de la Tierra.
  
-Eratóstenes que nació en el 273 a.C. y murió en el 193 a.C. y que se dedicó a las matemáticas, la astronomía y la geografía.

Y como el ejercicio indíca fue el primer sabio que calculó el radio de la Tierra y comprobó científicamente que la Tierra es redonda. LLegó a esa conclusión leyendo un papiro en la Biblioteca de Alejandría(del cual el era el director) en cual ponía que en Siena(Egipto), en el Solsticio de verano, al poner un palo en vertical este no arrojaba sombra.

# Aunque es más conocido por su famoso principio y por su expresión "Eureka", fue un extraordinario matemático (geométra) e ingeniero.

- Arquímedes, nació en el 297 a.C. y falleció en el 212 a.C. Fue un matemático, filósofo, ingeniero, inventor y astrónomo.

El Principio de Arquímedes nos hable de que al sumergir un cuerpo en un fluido sufre un empuje vertical que es igual al peso del fluido desalojado. Este principio lo descubrió mientras se daba un baño y observo como el agua se desplazaba y se desbordaba.

# El principal responsable de la teoría de la evolución por selección natural, base de la Biología moderna.

- Es no es ni más ni menos que Charles Robert Darwin, que nació el 12 de febrero del 1809(Inglaterra) y que murió el 19 de abril de 1882(Inglaterra, a la edad de 73 años).

Es el creador de la teoría de la Evolucionista (aunque se apoyo en Lamarck, y su teoría de el Transformismo). Darwin explica esta teoría diciendo que las especies presentan variabilidad, la lucha por la supervivencia favorece a los que estan mejor adaptados, y los que no lo estan mueren, esto se denomina Selección Natural.

# Aunque se le conoce por su Teoría de la Relatividad, recibió el premio nobel por sus estudios sobre el efecto fotoeléctrico.

-Albert Einstein, nacido el 14 de marzo de 1879 en el Imperio alemán y fallecido el 18 de abril de 1955 en Estados Unidos fue uno de los mayores físicos de la historia y es considerado el científico más importante del siglo XX.

Es conocido por su Teoría de la relatividad, pero en relidad recibio el premio nobel grácias al efecto fotoeléctrico tuvo importancia, a parte de para comprender mejor el mundo de la luz, gracias a este descubrimiento nos permitio mejorar las condiciones de vida.

Recibió el premio nobel en el año 1921.

# Defendió cietíficamente el modelo heliocéntrico, aunque fue obligado a retractarse por la Inquisición.

-Galileo Galilei nació el 15 de febrero de 1564 en Pisa y murió el 8 de enero de 1642 en Florencia con 77 años, que destacó en la astronomía, filosofía, matemática y física.

Galileo es conocido por defender cinetíficamente( esto no lo puedo hacer Copérnico) el modélo Heliocéntrico. Esto fue posibles debido a las observaciones que realizó con un Telescopio realizado por él.

Si alguien tiene curiosidad de sentir lo que sintio Galileo pica en este Enlace para hacer tu propio Telescopio.

# Pionera en el estudio de la radioactividad y descubridora del radio y el polonio: Recibió dos premios Nobel: en Física y en Química.

-Maria Salomea Skłodowska-Curie(más conocida cómo Marie Curie) nació el 7 de noviembre de 1867 en Varsovia y falleció el4 de julio de 1934 a la edad de 66 años en Francia.

Fue la primera persona en obtener dos premios Nobel en diferentes campos(Física y Química) . El Premio Nobel de Física en 1903 fue compartido con su marido Pierre Curie y Antoine Henri Becquerel, por sus invetigaciones sobre los fenómenos de la radiación descubiertos por Henri Becquerel. Y el Premio Noble de Química fue obtenido por el descubrimiento del radio y el polonio.

# El más grande científico español, propuso la teoría neuronal.

-Santiago Ramón y Cajal nacido el 1 de mayo de 1852 en Navarra(España) y fallecido el 17 de octubre de 1934 en Madrid(España) a la edad de 82 años.

Recibió el Premio Nobel de Medicina en 1906 junto con Camillo Golgi gracias a sus aportaciones sobre la estructura del sistema nervioso. Otra de sus aportaciones fue la Teoría Neuronal.

# El padre de la Genética y primer científico en aplicar el método matemático a las ciencias de la Naturaleza.

-Gregor Johann Mendel fue un monje y naturalista que nació el 20 de julio de 1822 en Austria y falleció el 6 de enero de 1884 en Austria a la edad 61 años.

Mendel empezo sus estudios con los guisantes de donde formulo las Leyes de Mendel (1ª, 2ª y 3ª), que fueron las bases de nuestra genética actual.

# Un gran bioquímico francés, descubridor de la vacuna contra la rabia, entre otras muchas cosas.

-Louis Pasteur, nacido el 27 de diciembre de 1822 en Dôle (Francia) y fallecido el 28 de septiembre de 1895 a la edad de 72 años en Marnes-la-Coquette (Francia).

Trabajo en campos como la química, las ciencias naturales y la microbiología. A el se le debe el metodo de Pasteurización (solo los 3 primeros minutos), el cual explica que al calentar un líquido se eliminan los agentes patógenos.

Además de la pasteurización, Pasteur descubrió la vacuna contra la rabia en 1885, al salvar a un niño de este terrible virus.

# Naturalista sueco que ideó el sistema para nombrar y clasificar los seres vivos.

-Carlos Linneo, también conocido como Carl von Linné nació el 23 de mayo de 1707 y falleció el 10 de enero de 1778 ambas fechas fueron en Suecia.

Fue científico, naturalista, botánico y zoólogo que es conocido por su Nomenclatura Binomial y por tanto es considerado el padre de la Taxonomía, ciencia que se dedíca a ordenar a los organismos utilizando la Nomenclatura Binomial.

# Filósofo griego considerado el fundador de la Medicina como disciplina científica.   

-Hipócrates de Cos nació en Cos en el 460 a.C. y murió en Tesalia en el 370 a.C. Fue médico de la Antigua Grecia, considerado uno de las personas más destacadas de la historia de la medicina y por algunos es drescrito como el padre de la medicina.

Hipócrates estableció las bases de la medicina. Él no solo se fijaba en la parte afectada del cuerpo sino que también tuvo en cuenta la salud gloval de la persona y fue el primero en dar un pronóstico clínico.

Hipócrates: " A grandes males, grandes remedios"

# Uno de los grandes sabios de la gran Biblioteca de Alejandría y el primero en proponer un modelo heliocéntrico del sistema solar.

-Para terminar hablaremos sobre Nicolás Copérnico que nació el 19 de febrero de 1473 y falleció el 24 de mayo de 1543(a la edad de 70 años) y que fue un astrónomo que defendió por primera el Modelo Heliocéntrico con cálculos matemáticos.

Este Model Heliocéntrico explíca que el Sol se encuentra en el centro, la Tierra gira una vez al día sobre su eje, y tarda un año en dar una vuelta alrededor del Sol. 

Ejercicio 4: el método científico (Tema Introductorio)

- Lee y observa la información sobre el método científico y escribe sobre ello (debe quedar claro en qué consiste, para qué sirve y por qué es tan importante en la ciencia).

El método cientíco consiste de algún modo en demostrar de alguna manera los acontecimientos o fenómenos observados, a través de una serie de pasos que nos permiten obtener resultados creíbles.

Pasos del método científico:
  
   - Observación y plantamiento del problema
   - Formulacón de una hipótesis
   - Esperimentacíon
   -Análisis de los resultados
   -Formulación de una teoría
Para formular una teoría o tesis es necesario seguir todos los pasos anteriores al pie de la letra.

Sirve para investigar cualquier fenómeno científico, además de defender con argumentos y con razones los resulatados obtenidos en la investigación de dicho objeto.

Es tan importante para la ciencia debido a que además de seguir unos pasos o pautas, es la única manera de que estemos seguros de que los resultados obtenidos, las teorías formuladas . . . Sean seguras.

Ejercicio 3: ciencia y pseudociencia (Tema Introductorio)

- Observa los siguientes vídeos y lee los textos. Luego escribe sobre qué es ciencia y a qué se puede llamar pseudociencia. Expresa tu opinión sobre por qué los antiguos científicos creían en la Astrología mientras que los astrólogos actuales no son considerados científicos:

Según lo visto en los videos y textos anteriores, pienso que la ciencia es el conjunto de conocimientos y datos obtenidos mediante estudio y observación.

Y pseudociencia es la manera de hacer creer que una serie de teorías son científicas cuando estas no lo son. Es decir, una serie de creencias que quieren venderse o aparentar que son científicas cuando no lo son.

Pienso que los antiguos científicos creían en la astrología debido a que ellos veían que en una determinada posición de la Tierra hácia más frío , en otra se daban cuenta que el clima era el mejor para las cosechas, . . .
También se dieron cuenta que se podían guiar a través de las estrellas y comenzaron a decir que los astros influían sobre ellos, sobre su personalidad e.t.c.

Ejercicio 2: la ciencia y las teorías científicas (Tema Introductorio)

Elige uno de los siguientes textos y extrae las ideas principales sobre ciencia que transmite el autor.


- Texto: "¿Qué es una teoría cientifica?" - Stephen Hawking (1987)

Stephen Hawking empieza el texto explicando lo que una teoría científica desde un punto de vista ingenuo
 y comenta que una teoría como tal solo existe en nuestra mente, y no tiene otra realidad.
Según hawking las teorías tienen que cumplir dos puntos:
    - Debe contener un conjunto de observaciones sobre lo que se quiere demostrar.
    - Deve ser capaz de predecir positivamente observaciones futuras.

Todas las terorías son provisionales, es una hipótesis: nunca se puede probar.
Aunque los resultados de los experimentos coincidan la mayor parte de las veces con la teoría, no podremos estar seguros de que la próxima vez estos seán iguales. Al contrario se puede rechazar una teorís si sus resultados contradicen sus predicciones.
Cada vez que un experimento concuerda con la teoría nuestra confianza en ella aumenta pero por otro lado si no concuerdan los resultados obtenidos con la teoría tendremos que abandonarla, modificarla o mejorarla.
El objetivo principal de la ciencia es desarrollar una teoría única que describa el universo. El método que los científicos desarrollan actualmente es el de separar el problema en dos partes:
   - Por una lado los parametros que nos expresan como el universo cambia con el tiempo.
   - Por otro lado, esta el del estado inicial del universo (Algunas personas discuten que este tema es de metafísica o religión)

Stephen Hawking - Físico, Cosmólogo y Divulgador Científico



Ejercicio 1: las CMC y yo (Tema 0 eje.1)

• Todavía nose lo que voy a hacer cuando acabe bachillerato aunque tengo pensadas varias carreras:

          -Medicina
          -Psicología
          -Biología

• Pienso que esta asignatura además de servirme para lo que quiero estudiar me va a servir para estar al día sobre lo que pasa a mi alrededor como noticias sobre descubrimientos nuevos, antiguos científicos importantes, ...
• Pienso que son menos de los que yo quisiera tener.
• Por supuesto que pienso que es bueno, y es lo que tiene esta asignatura que nos va a poner al día a todos.